Lauréats du Prix Annie et Charles Corrin

Rachel, Bernard et Jacques, les étoiles de l’école Coligny Cornet

C’est en retrouvant par hasard un registre d’appel daté de l’année 1941/1942 que Madame Duchadeuil, directrice de l’école élémentaire Coligny Cornet, et sa classe de CM2, ont découvert que 3 enfants juifs avaient été scolarisés dans l’établissement, puis déportés à Auschwitz.

Cette découverte a constitué la base sur laquelle s’est construit le projet, et l’enseignante a ainsi décidé de travailler avec ses élèves à partir de ce document sur la vie de ces enfants et sur leur famille avant et pendant la guerre.

Les enfants ont souhaité réaliser un film qui relate l’histoire de la famille, lequel s’est ensuite matérialisé sous la forme d’un roman graphique. C’est aux archives départementales de Moselle que l’enseignante a retrouvé les premières traces de la famille Friedmann, originaire de Metz.

En consultant les réseaux sociaux et les sites généalogiques, et grâce aux témoignages de personnes ayant connu la famille, les documents ont été présentés aux élèves pour qu’ils retracent, à partir de ces sources, la composition de la famille, son adresse et sa vie dans le village.

Le camp de Mérignac-Beaudésert : le camp d’internement à Bordeaux

Ce projet est porté par trois lycées professionnels de la banlieue bordelaise : le Lycée Charles Péguy (Eysines), le Lycée Léonard de Vinci (Blanquefort) et le Lycée Marcel Dassault (Mérignac). Le travail des élèves s’inscrit, d’une part, dans le cadre de leur programme d’Histoire portant sur les Guerres européennes, les guerres mondiales, les guerres totales (1914-1945), ainsi que dans la réalisation d’un chef-d’œuvre. Prévu sur deux ans, ce projet a débuté en septembre 2021 et ils devront le présenter en juin 2023. Ce chef-d’œuvre consiste en une table d’orientation et la pose de pavés pour baliser l’ancien périmètre du camp de Mérignac. La conception d’un site web est également prévue pour fournir des informations complémentaires.

Les origines du projet remontent à 2017, suite à une conférence donnée par l’institut Yad Vashem au Musée d’Aquitaine, préconisant l’enseignement de la Shoah en partant de l’humain, de l’individu. Dès lors, l’équipe pédagogique a décidé d’initier ses élèves au travail d’historien en leur confiant la rédaction de parcours de victimes des persécutions nazies facilitées par la collaboration de l’État français.

Gap au fil de l’histoire

Ce projet est un livre composé de documents d’archives, de photos et de témoignages sur la ville de Gap, en région PACA pendant la Seconde Guerre mondiale.

Ce recueil, réalisé par une classe de Bac Pro Gestion Administration pendant leurs trois années de lycée de 2018 à 2021 a permis aux élèves de replacer l’histoire de leur ville et du quartier de Charance dans le contexte de la Seconde Guerre mondiale et de la Shoah.

Ils ont ainsi pu découvrir la ville de Gap, les mesures antisémites et les Justes parmi les nations.

Ce travail de mémoire se poursuit encore aujourd’hui à travers la création de deux projets connexes avec la nouvelle promotion d’élèves du lycée.